HOY ES LUNES 30 DE MAYO.
¡MÁS PERSONAJES COLONIALES!
JUGAMOS CON SÌLABAS. POR MESA SE ENTREGAN CÌRCULOS CON LAS SÌLABAS ESCRITAS. LOS NIÑOS Y NIÑAS DEBERÀN FORMAR LAS PALABRAS DE VENDEDORES AMBULANTES.
ESCRIBÍ LAS SÍLABAS EN EL ORDEN CORRECTO.
HOY ES MARTES 31 DE MAYO
¡PARA COMPLETAR!
AYUDATE CON ESTAS
PALABRAS Y DIBUJOS Y COMPLETÁ LAS ORACIONES.
1°A
TODAY IS MONDAY 30TH, MAY 2022.
OPEN THE BOOK, PAGE 54 AND 55.
PAGE 55
ACTIVITY 3: LOOK, MATCH AND COLOUR. MIRAR, UNIR Y COLOREAR.
MIRAMOS Y UNIMOS LAS PIEZAS DEL ROMPECABEZAS. LUEGO COLOREAMOS LAS DOS PARTES DEL COLOR INDICADO.
ACTIVITY 4: LISTEN, FIND AND COLOUR. ESCUCHAR, ENCONTRAR Y COLOREAR.
EL DOCENTE DARÁ UN DISCURSO DE MANERA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESCIFRAR EL COLOR DE CADA OBJETO ESCOLAR.
RESPUESTAS:
THE PENCIL IS BLUE.
THE PEN IS RED
THE GLUE IS YELLOW.
THE RULER IS GREEN.
THE SHARPENER IS ORANGE.
THE RUBBER IS PINK.
THE PENCIL CASE IS PURPLE.
THE PAIR OF SCISSORS IS BLACK.
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TODAY IS THURSDAY 2ND, JUNE 2022.
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1°B
TODAY IS MONDAY 30TH, MAY 2022.
WHERE'S MY RUBBER? ¿DÓNDE ESTÁ MI REGLA?
LET'S OPEN THE PAGE 7. ABRIMOS LA PÁGINA 7.
LOS VENDEDORES DE LA COLONIA
RECORTÀ Y PEGÁ EL NOMBRE DEL VENDEDOR CON SU DIBUJO.
1) Si alguna vez fueron a un río, ¿qué cosas recuerdan que hacían allí las personas?, ¿son parecidas a las que hacen los personajes de la imagen del cuento?, ¿son diferentes?, ¿por qué? Conversamos y la señorita va anotando las respuestas en el pizarrón.
1° B MARTES 24
¡RÁPIDO AL CABILDO!
LEÉ Y ESCUCHÁ CON ATENCIÓN.
(CONVERSAMOS SOBRE LO QUE ACONTESIÓ ESA SEMANA EN EL CABILDO RELACIONANDOLO CON EL CUENTO DE "¿ADÓNDE VA JACINTO CONGO?")
¿SABÉS QUE ESTABAN FESTEJANDO MANUEL Y MARÌA?
Se copia el texto en el pizarrón y se leerá varias veces con ayuda del dedo lector.
De forma individual se tomará lectura a los niños y niñas.
LEO Y DIBUJO
BASTÓN
GALERA
PEINETÓN
DAMA
CABALLERO
( Con ayuda de la señorita leemos las palabras entre todos desde el pizarrón. y luego copian las palabras en sus cuadernitos; leen solitos o con ayuda de la señorita según la particularidad de cada niño/a)
LA HISTORIA DEL 25 DE MAYO
HOY MIRAMOS UN VIDEO SOBRE LO QUE OCURRIÓ HACE MÁS DE 200 AÑOS EN NUESTRO PAÍS.
(CONVERSAMOS ENTRE TODOS SOBRE LO QUE PASABA EN ESA FECHA EN EUROPA Y EN EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA.
¡ASÍ OCURRIÓ!
PINTÁ Y RECORTÁ LA SECUENCIA DE IMÀGENES Y PEGALAS EN EL ORDEN CORRECTO EN TU CUADERNO.
¡SOLO PARA CHICOS ATENTOS!
¿QUÉ AGARRÓ MANUEL ANTES DE SALIR? DIBUJALO.
¿QUÉ SE ACOMODÓ DOÑA MARÍA? PINTALO
¿QUÉ GRITARON FRENTE AL CABILDO? ESCRIBILO
RECORTÁ LAS IMÁGENES Y PEGALAS EN EL LUGAR QUE CORRESPONDE.
HOY ES VIERNES 27 DE MAYO.
¡MÁS PERSONAJES COLONIALES!
JUGAMOS CON SÌLABAS. POR MESA SE ENTREGAN CÌRCULOS CON LAS SÌLABAS ESCRITAS. LOS NIÑOS Y NIÑAS DEBERÀN FORMAR LAS PALABRAS DE VENDEDORES AMBULANTES.
ESCRIBÍ LAS SÍLABAS EN EL ORDEN CORRECTO.
1°A
TODAY IS MONDAY 23RD, MAY 2022.
WHERE'S MY RUBBER? ¿DÓNDE ESTÁ MI REGLA?
LET'S OPEN THE PAGE 7. ABRIMOS LA PÁGINA 7.
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1°B
TODAY IS MONDAY 23RD, MAY 2022.
HOY ES LUNES 16
DE MAYO
UN CUENTO
LA SEÑORITA NOS LEE UN CUENTO “JACINTO CONGO”.
Luego de leer el
cuento conversamos ¿Adónde va Jacinto
Congo?
Observen con mucha
atención la segunda imagen, “Jacinto Congo va hacia el río”.
1)
¿Qué están haciendo las personas
en ese río? Nombren uno a uno los trabajos y actividades.
Vamos anotando en
el pizarrón los trabajos y actividades.( copiamos en el pizarrón y dibujamos).
TRABAJOS Y ACTIVIDADES DE LA ÉPOCA COLONIAL
HOY ES MARTES 17 DE MAYO
LOS VENDEDORES
DE LA COLONIA
RECORTÀ Y PEGÁ EL
NOMBRE DEL VENDEDOR CON SU DIBUJO.
1)
Si alguna vez fueron a un río,
¿qué cosas recuerdan que hacían allí las personas?, ¿son parecidas a las que
hacen los personajes de la imagen del cuento?, ¿son diferentes?, ¿por qué?
Conversamos y la señorita va anotando las respuestas en el pizarrón.
HOY ES VIERNES 20 DE MAYO
¡RÁPIDO
AL CABILDO!
LEÉ Y ESCUCHÁ CON ATENCIÓN.
(CONVERSAMOS SOBRE LO QUE ACONTESIÓ ESA SEMANA EN EL CABILDO RELACIONANDOLO CON EL CUENTO DE "¿ADÓNDE VA JACINTO CONGO?")
¿SABÉS QUE ESTABAN
FESTEJANDO MANUEL Y MARÌA?
Se copia el texto en el pizarrón y se leerá varias veces con ayuda del dedo lector.
De forma individual se tomará lectura a los niños y niñas.
LEO Y DIBUJO
BASTÓN
GALERA
PEINETÓN
DAMA
CABALLERO
( Con ayuda de la señorita leemos las palabras entre todos desde el pizarrón. y luego copian las palabras en sus cuadernitos; leen solitos o con ayuda de la señorita según la particularidad de cada niño/a)
LA HISTORIA DEL 25 DE MAYO
HOY MIRAMOS UN VIDEO SOBRE LO QUE OCURRIÓ HACE MÁS DE 200 AÑOS EN NUESTRO PAÍS.
(CONVERSAMOS ENTRE TODOS SOBRE LO QUE PASABA EN ESA FECHA EN EUROPA Y EN EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA)
¡ASÍ
OCURRIÓ!
PINTÁ Y RECORTÁ LA
SECUENCIA DE IMÀGENES Y PEGALAS EN EL ORDEN CORRECTO EN TU CUADERNO.
1°A TODAY IS MONDAY 7TH, NOVEMBER 2022. IT'S STORY TIME. LET'S LISTEN A BRIEF STORY ON PAGE 28. LINK: https://voca.ro/1G1MPDhmwxo7 ...
