Este año estará lleno de aprendizajes, juegos y muchas risas.
(CLASE 1)
2°A: 2/3 2°B: 2/3
HOY ES (escribimos la fecha del día)DE MARZO DE 2022
NOS
PRESENTAMOS
SALUDO, BIENVENIDA A ESTA NUEVA ETAPA ESCOLAR. NOS
PRESENTAMOS
LA DOCENTE
SE PRESENTA Y CONVERSA CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO. LUEGO LA DOCENTE VA
SACANDO DE UNA BOLSITA TARJETAS CON EL NOMBRE Y APELLIDO DE CADA ALUMNO/A. CADA
NIÑO/A LEVANTA LA MANO Y SE LE PREGUNTA SI TIENE GANAS DE CONTARNOS ALGO. CADA
CARTEL CON EL NOMBRE Y APELLIDO SE VA PEGANDO EN UN AFICHE Y QUEDARÁ
CONFECCIONADA LA LISTA EN TAMAÑO GRANDE PARA EL AULA.
NUESTRO CUADERNO
Y
DIALOGAMOS SOBRE LAS EXPECTATIVAS PARA ESTE AÑO.
SE
CONVERSA SOBRE EL USO DE CUADERNOS
PARA EL ÁREA DE PL Y CÓMO RECONOCERLOS POR SU COLOR Y SU ETIQUETA. SE LE MUESTRA A LOS NIÑOS LA CARATULA DEL CUADERNO Nª1. LOS ALUMNOS
LA PINTAN Y LA SEÑORITA INDICA DONDE PEGARLA.( EN LA PRIMER HOJA DEL CUADERNO
DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE)
2°A: 3/3 2°B: 3/3
HOY ES 3 DE MARZO
CARATULA
DEL MES DE MARZO
UTILIZAMOS
EL ALMANAQUE QUE ESTÁ PRESENTE EN TODOS LOS HOGARES Y EN EL COLEGIO Y QUE NOS
AYUDA A ORGANIZAR NUESTRAS VIDAS
PERMITIÉNDONOS SABER CÓMO SE SUCEDEN LOS DÍAS. SU PRESENCIA EN EL SALÓN
DE CLASE Y EN LAS CASAS FAVORECE QUE LOS NIÑOS SE FAMILIARICEN CON ÉL Y SEA
POSIBLE CONSULTAR FECHAS PARA:
SABER QUÉ DÍA ES,
UBICAR LOS FESTEJOS PATRIOS,
PLANIFICAR ALGUNA SALIDA,
RETENER LAS FECHAS DE CUMPLEAÑOS…
ANTES
DE ESCRIBIR LA FECHA EN EL CUADERNO, REALIZAMOS ALGUNOS INTERCAMBIOS CON LOS
NIÑOS.
¿ALGUIEN
SABE QUÉ DÍA ES HOY? ¿DÓNDE NOS PODEMOS FIJAR PARA AVERIGUARLO?
CADA NIÑO MIRA SU ALMANAQUE, LO EXPLORA E INTERCAMBIAMOS IDEAS. LOS AYUDAMOS A LEER. INTERVENIMOS FORMULANDO INTERROGANTES, SOLICITANDO QUE JUSTIFIQUEN LO QUE
DICEN, BRINDANDO INFORMACIÓN CUANDO LO CREA CONVENIENTE.
¿QUÉ LES PARECE QUE DICE ACÁ? ¿CÓMO SE DAN CUENTA?
¿POR QUÉ ESTÁN ESTOS NÚMEROS PINTADOS DE ROJO? (ALUDIENDO A LOS
DÍAS FERIADOS)
(CLASE 3)
2°A: 4/3 2°B: 4/3
HOY ES DE MARZO
COMENZAR LA ESCUELA PRIMARIA
CONVERSAMOS SOBRE LO QUE RECUERDAN DEL
JARDÍN Y SOBRE LO QUE LES GUSTARÍA HACER ESTE AÑO.
· ESCRIBÍ O DIBUJÁ LO QUE TE GUSTARÍA APRENDER
ESTE AÑO EN LA ESCUELA.
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