EDUCACIÓN FÍSICA ─ MIÉRCOLES 13/04 ─ NOCIONES ESPACIALES

 Buen día Familias!!

Durante esta semana trabajaremos las nociones espaciales con diferentes cambios de ritmo y dirección.

Se utilizarán para estas actividades conos, líneas de inicio y final.

La forma en que desarrollarán las actividades serán en forma de hileras.

Recordar traer la bolsita de higiene y el cuaderno de educación física.

Que tengan linda semana!!

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE-CIENCIAS NATURALES- SEMANA DEL 11/04 AL 13/4- SEÑO MELI Y SEÑO FABI

 

 (CLASE 1)

HOY ES 11 DE MARZO (1° A)

HOY ES 11 DE MARZO (2° A)

                                            LAS RIMAS

EN EL POEMA HAY PALABRAS QUE RIMAN PORQUE TERMINAN IGUAL.

UNÍ CON UNA FLECHA LOS NOMBRES QUE RIMAN Y SEÑALÁ LAS PARTES QUE TERMINAN IGUAL.

CASE 2

HOY ES 12 DE MARZO (1° A)

HOY ES 12 DE MARZO (1° B)

                                        FAMILIAS Y FAMILIAS

ESTA ES UNA FAMILIA DE GATOS.

COMPLETÁ LOS NOMBRES DE ESTAS FAMILIAS DE ANIMALES.

DIBUJÁ OTRA FAMILIA DE ANIMALES Y ESGRIBÍ SUS NOMBRES.

CLASE 3

HOY ES 13 DE MARZO (1° A)

HOY ES 13 DE MARZO (1° B)

                               ¿DÓNDE SE ARMÓ EL LÍO?

LA SEÑORITA RELEE LA POESÍA Y TODOS SIGUEN LA LECTURA AYUDADOS POR EL DEDO LECTOR.

CONVERSAMOS:

¿QUIÉN VOLCÓ LA TINTA? ¿DÓNDE SE ARMÓ EL LÍO?

CONVERSAMOS: 

FÍJENSE BIEN CÓMO SE ESCRIBEN SUS NOMBRES. ¿QUÉ PARTES TIENEN IGUAL? ¿QUÉ PARTES TIENEN DIFERENTES?

COMPLETA LOS SIGUIENTES NOMBRES:

En el pizarrón comparamos las escrituras y los niños justifican lo que escribieron en cada caso.

Agregamos más palabras en el banco de datos.

Clase Nº7 Inglés (del 11/04 al 13/04)

 TODAY IS MONDAY 11TH, APRIL 2022.

*FAMILIAS: LAS PALABRAS QUE ESTAN REMARCADAS O ENTRE PARÉNTESIS NO DEBERÁN SER ESCRITAS EN EL CUADERNO.

- LAS FOTOCOPIAS QUE SE MUESTRAN EN TODOS LOS BLOGS SE DIBUJARÁN Y/O ESCRIBIRÁN EN CLASE, EN CASO DE FALTAR Y TENER LA POSIBILIDAD, SE PUEDEN IMPRIMIR PARA REALIZAR EN CASA.

1ºA

TODAY IS MONDAY 11TH, APRIL 2022.

LET'S COLOUR THE BUTTERFLY!

¡VAMOS A COLOREAR LA MARIPOSA!

• EL DOCENTE LES ENTREGARÁ LA SIGUIENTE FOTOCOPIA.

COLOUR THE BUTTERFLY AS INDICATED.

COLOREÁ LA MARIPOSA COMO LE HES INDICADO.

1- BROWN

2- ORANGE

3- BLUE

4- YELLOW

5- GREEN

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1RO B

TODAY IS MONDAY 11TH, APRIL 2022.

HAPPY EASTER KIDS!!

¡¡FELICES PASCUAS CHICOS!!

TODAY WE ARE GOING TO DRAW SOMETHING RELATED TO EASTER. USE YOUR IMAGINATION!

HOY VAMOS A DIBUJAR ALGO RELACIONADO CON PASCUA. ¡USÁ TU IMAGINACIÓN!

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TODAY IS WEDNESDAY 13TH, APRIL 2022.

LET'S COLOUR THE BUTTERFLY!

¡VAMOS A COLOREAR LA MARIPOSA!

• EL DOCENTE LES ENTREGARÁ LA SIGUIENTE FOTOCOPIA.

COLOUR THE BUTTERFLY AS INDICATED.

COLOREÁ LA MARIPOSA COMO LE HES INDICADO.

1- BROWN

2- ORANGE

3- BLUE

4- YELLOW

5- GREEN

SEÑO NATI- SEÑO ARA, SEMANA 2 ABRIL

1° “A”:    11/4 -12/4                        1°” B”: 12-4

EXPLICACIÓN:

*Observaremos el calendario del mes de abril y responderemos las siguientes preguntas.

*Los números en el calendario nos ayudan a organizarnos.

*En los cuadernos registramos:

NÚMEROS EN EL CALENDARIO.

 

*LEEMOS Y RESPONDEMOS.

*COMPLETAMOS CON “V” (VERDADERO) O “F” (FALSO)

ENCUENTRO N6 DANZA

    

¡HOLAA PRIMERITO!

ENCUENTRO N6

Trabajamos; reconocimiento e imitación de FIGURAS

HOY ES: ______________________________

ENCUENTRO 6

TRABAJAMOS AL RIDMO D ELA CANCION. 

3/ PREGUNTAS:

1 ¿DESDE LA CABEZA, HASTA DONDE VAMOS A MOVER?

2 ¿TE GUSTO BAILAR LA COREO?

EDUCACIÓN FÍSICA ─ MIÉRCOLES 06/04 ─ DESPLAZAMIENTOS

Buenos días familias!

Durante esta semana trabajaremos: 

-Actividades referidas a las diferentes formas de desplazamiento para la resolución de tareas.

- Actividades para la utilización espontánea de la predominancia lateral.

- Seguimos trabajando las nociones espaciales y temporales en las acciones motoras, arriba ─ abajo, adentro ─ afuera, cerca ─ lejos, izquierda ─ derecha.

- Comenzamos a trabajar la formación en hileras.

Recuerden traer los elementos de higiene y el cuaderno de educación física.

Buena semana  para todos !!

TIC 6/4

 TIC

La docente iniciará preguntando cuáles son las partes del escritorio? ¿Cómo se llaman? ¿para qué sirven?

Visitaran el salón de computadoras y la docente mostrará los iconos y como ingresar a ellos mostrará su función y su nombre.

Luego tendrán un momento para investigar el escritorio en sus computadoras.

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MIERCOLES 6 DE ABRIL

EL ESCRITORIO